Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    20120928_165938.jpg 20120928_165534.jpg Banner_Tet.swf Thong_tin_Nguyen_Hung_xin_chia_se_baner.swf MUNG_NANG_XUAN_VE.swf Flash_nen_181.swf

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Trân trọng kính chào các thầy cô giáo, các bạn đồng nghiệp

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    de thi sinh7 kì 210-211

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lăng Thị Dung
    Ngày gửi: 09h:52' 06-05-2011
    Dung lượng: 59.0 KB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn:25/4/2011
    Ngày kiểm tra: ..................
    Tiết 67
    KIỂM TRA HỌC KÌ II
    I. Mục tiêu
    1. Kiến thức: Kiểm tra nội dung kiến thức chương trình sinh học lớp 7 trong học kì II gồm các nội dung học sinh cần:
    - Nêu được đặc điểm cấu tạo về hình thái của lớp lưỡng cư.
    - Nêu được đặc điểm cấu tạo về cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của lớp bò sát thích nghi với đời sống ở cạn.,
    - Nêu được đặc điểm về cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của lớp chim thích nghi với đời sống bay lượn
    - Chứng minh được đặc điểm về cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của lớp thú so với bò sát .
    - So sánh được sự tiến hóa của các hình thức sinh sản.
    - Thấy được động vật đối với đời sống con người.
    2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng phân tích, trình bày, so sánh, tổng hợp.
    3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ sự đa dạng các loại động vật, có thái độ làm bài nghiêm túc tự giác.
    II. Chuẩn bị
    1. Giáo viên : Xây dựng ma trận, nội dung câu hỏi, đáp án, biểu điểm theo chuẩn kiến thức kĩ năng.
    2. Học sinh: Ôn tập lại nôi dung chương trình học kì II.
    III. Tiến trình dạy học
    1. định tổ chức (1’) : Lớp 7:.........Vắng:................
    2. Kiểm tra





















    A. MA trận

    Mức độ kiến thức
    Chủ đề
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng thấp
    
    1. Lớp lưỡng cư
    3tiết
    Nêu được đặc điểm chung của lớp lưỡng cư

    
    
    
    10% = 1đ
    1đ = 100%
    
    
    
    2. Lớp bò sát
    3tiết
    
    Mô tả được đặc điểm của bò sát thích nghi với đời sống ở cạn.(c14)
    
    
    10% = 1đ
    
    1đ = 100%
    
    
    3. Lớp chim
    4tiết
    
    
    Hiểu được cấu tạo bộ não của chim phù hơp với đời sống
    
    1,5% = 1,5đ
    
    
    1,5đ = 100%
    
    4. Lớ p Thú
    6tiết

    Biết được đặc điểm chung của thú.

    
    Thấy được sự đa dạng của Lớp thú
    
    2,5% = 2,5đ
    1 đ= 40%
    
    1,5đ = 60%
    
    5. Sự tiến hóa của động vật
    4tiết
    
    So sánh hình thức sinh sản hữu tính và vô tính của ĐV.


    
    
    15%
    
    1,5đ = 100%
    
    
    
    6.ĐV với đời sống con người
    6tiết
    Biết được động vật quý hiếm.
    Hiểu được các ĐV quý hiếm ở địa phương.


    
    
    2,5%
    1,5đ = 60%
    1đ = 40%
    
    
    Tổng số câu:6
    Tổng số điểm:10=100%
    3,5điểm
    3 ,5điểm
    3 điểm
    
    Đề bài.
    Câu 1: (1điểm). Nêu chung ?
    Câu 2: (1 điểm).Mô tả đặc điểm ngoài của bò sát thích nghi với đời sống ở cạn?
    Câu 3: (1,5điểm) Hãy vẽ và chú thích sơ đồ cấu tạo bộ não chim bồ câu?
    Câu 4: (2,5điểm).Trình bày đặc điểm chung của thú ? Hãy trình bày đời sống và tập tính của 3 loài thú mà em đã được xem trên băng hình?
    Câu 5: (1,5điểm) .So sánh hình thức sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính?
    Câu6:(2,5đ).Thế nào là động vật quý hiếm?Kể 5 loại động vật quý hiếm có ở Tỉnh Bắc kạn mà em biết?

    C. ĐÁP ÁN
    Câu 1: (1điểm
     
    Gửi ý kiến