Trân trọng kính chào các thầy cô giáo, các bạn đồng nghiệp
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
de thi sinh7 kì 210-211

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lăng Thị Dung
Ngày gửi: 09h:52' 06-05-2011
Dung lượng: 59.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Lăng Thị Dung
Ngày gửi: 09h:52' 06-05-2011
Dung lượng: 59.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:25/4/2011
Ngày kiểm tra: ..................
Tiết 67
KIỂM TRA HỌC KÌ II
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Kiểm tra nội dung kiến thức chương trình sinh học lớp 7 trong học kì II gồm các nội dung học sinh cần:
- Nêu được đặc điểm cấu tạo về hình thái của lớp lưỡng cư.
- Nêu được đặc điểm cấu tạo về cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của lớp bò sát thích nghi với đời sống ở cạn.,
- Nêu được đặc điểm về cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của lớp chim thích nghi với đời sống bay lượn
- Chứng minh được đặc điểm về cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của lớp thú so với bò sát .
- So sánh được sự tiến hóa của các hình thức sinh sản.
- Thấy được động vật đối với đời sống con người.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng phân tích, trình bày, so sánh, tổng hợp.
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ sự đa dạng các loại động vật, có thái độ làm bài nghiêm túc tự giác.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Xây dựng ma trận, nội dung câu hỏi, đáp án, biểu điểm theo chuẩn kiến thức kĩ năng.
2. Học sinh: Ôn tập lại nôi dung chương trình học kì II.
III. Tiến trình dạy học
1. định tổ chức (1’) : Lớp 7:.........Vắng:................
2. Kiểm tra
A. MA trận
Mức độ kiến thức
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
1. Lớp lưỡng cư
3tiết
Nêu được đặc điểm chung của lớp lưỡng cư
10% = 1đ
1đ = 100%
2. Lớp bò sát
3tiết
Mô tả được đặc điểm của bò sát thích nghi với đời sống ở cạn.(c14)
10% = 1đ
1đ = 100%
3. Lớp chim
4tiết
Hiểu được cấu tạo bộ não của chim phù hơp với đời sống
1,5% = 1,5đ
1,5đ = 100%
4. Lớ p Thú
6tiết
Biết được đặc điểm chung của thú.
Thấy được sự đa dạng của Lớp thú
2,5% = 2,5đ
1 đ= 40%
1,5đ = 60%
5. Sự tiến hóa của động vật
4tiết
So sánh hình thức sinh sản hữu tính và vô tính của ĐV.
15%
1,5đ = 100%
6.ĐV với đời sống con người
6tiết
Biết được động vật quý hiếm.
Hiểu được các ĐV quý hiếm ở địa phương.
2,5%
1,5đ = 60%
1đ = 40%
Tổng số câu:6
Tổng số điểm:10=100%
3,5điểm
3 ,5điểm
3 điểm
Đề bài.
Câu 1: (1điểm). Nêu chung ?
Câu 2: (1 điểm).Mô tả đặc điểm ngoài của bò sát thích nghi với đời sống ở cạn?
Câu 3: (1,5điểm) Hãy vẽ và chú thích sơ đồ cấu tạo bộ não chim bồ câu?
Câu 4: (2,5điểm).Trình bày đặc điểm chung của thú ? Hãy trình bày đời sống và tập tính của 3 loài thú mà em đã được xem trên băng hình?
Câu 5: (1,5điểm) .So sánh hình thức sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính?
Câu6:(2,5đ).Thế nào là động vật quý hiếm?Kể 5 loại động vật quý hiếm có ở Tỉnh Bắc kạn mà em biết?
C. ĐÁP ÁN
Câu 1: (1điểm
Ngày kiểm tra: ..................
Tiết 67
KIỂM TRA HỌC KÌ II
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Kiểm tra nội dung kiến thức chương trình sinh học lớp 7 trong học kì II gồm các nội dung học sinh cần:
- Nêu được đặc điểm cấu tạo về hình thái của lớp lưỡng cư.
- Nêu được đặc điểm cấu tạo về cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của lớp bò sát thích nghi với đời sống ở cạn.,
- Nêu được đặc điểm về cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của lớp chim thích nghi với đời sống bay lượn
- Chứng minh được đặc điểm về cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của lớp thú so với bò sát .
- So sánh được sự tiến hóa của các hình thức sinh sản.
- Thấy được động vật đối với đời sống con người.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng phân tích, trình bày, so sánh, tổng hợp.
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ sự đa dạng các loại động vật, có thái độ làm bài nghiêm túc tự giác.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Xây dựng ma trận, nội dung câu hỏi, đáp án, biểu điểm theo chuẩn kiến thức kĩ năng.
2. Học sinh: Ôn tập lại nôi dung chương trình học kì II.
III. Tiến trình dạy học
1. định tổ chức (1’) : Lớp 7:.........Vắng:................
2. Kiểm tra
A. MA trận
Mức độ kiến thức
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
1. Lớp lưỡng cư
3tiết
Nêu được đặc điểm chung của lớp lưỡng cư
10% = 1đ
1đ = 100%
2. Lớp bò sát
3tiết
Mô tả được đặc điểm của bò sát thích nghi với đời sống ở cạn.(c14)
10% = 1đ
1đ = 100%
3. Lớp chim
4tiết
Hiểu được cấu tạo bộ não của chim phù hơp với đời sống
1,5% = 1,5đ
1,5đ = 100%
4. Lớ p Thú
6tiết
Biết được đặc điểm chung của thú.
Thấy được sự đa dạng của Lớp thú
2,5% = 2,5đ
1 đ= 40%
1,5đ = 60%
5. Sự tiến hóa của động vật
4tiết
So sánh hình thức sinh sản hữu tính và vô tính của ĐV.
15%
1,5đ = 100%
6.ĐV với đời sống con người
6tiết
Biết được động vật quý hiếm.
Hiểu được các ĐV quý hiếm ở địa phương.
2,5%
1,5đ = 60%
1đ = 40%
Tổng số câu:6
Tổng số điểm:10=100%
3,5điểm
3 ,5điểm
3 điểm
Đề bài.
Câu 1: (1điểm). Nêu chung ?
Câu 2: (1 điểm).Mô tả đặc điểm ngoài của bò sát thích nghi với đời sống ở cạn?
Câu 3: (1,5điểm) Hãy vẽ và chú thích sơ đồ cấu tạo bộ não chim bồ câu?
Câu 4: (2,5điểm).Trình bày đặc điểm chung của thú ? Hãy trình bày đời sống và tập tính của 3 loài thú mà em đã được xem trên băng hình?
Câu 5: (1,5điểm) .So sánh hình thức sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính?
Câu6:(2,5đ).Thế nào là động vật quý hiếm?Kể 5 loại động vật quý hiếm có ở Tỉnh Bắc kạn mà em biết?
C. ĐÁP ÁN
Câu 1: (1điểm
 






Các ý kiến mới nhất